Alcanzar el proceso lectoescritor con éxito, requiere del desarrollo de habilidades previas y constantes como:
- Psicomotricidad (gruesa y fina) y lateralidad.
- Lenguaje y consciencia fonológica.
- Vocabulario...
Desde nuestras Aulas de Atención a la Diversidad trabajamos estas habilidades a través de actividades de experimentación para fomentar las áreas de conciencia fonológica, ampliando vocabulario y entrenando la psicomotricidad con el objetivo de que el aprendizaje sea más significativo y lúdico.
Canciones, cuentos, rimas, trabalenguas, juegos con materiales de elaboración propia…
Cuando el alumnado juega y experimenta con su voz, con palabras y sonidos crea mejor base para que más adelante
pueda integrar y automatizar las reglas de conversión grafema-fonema y viceversa.
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